SPØRGSMÅL: Vil ministeren optage forhandlinger med Vestas, der kan sikre, at staten og Vestas i fællesskab finasierer og sikrer mulighed, for at de fyrede fra Vestas hurtigt kan komme i gang med relevant efteruddannelse, herunder kompetencegivende uddannelsesforløb?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren på baggrund af de massive fyringer på Vestas tage nye initiativer, der kan fremrykke investeringerne i vindmøller i Danmark?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren give eksempler på, hvordan kvaliteten i aktiveringsindsatsen kan sikres, når kommunen overtager opgaven, og når der er fastsat et loft på kun 18.500 kr.?

SPØRGSMÅL: Hvorfor har man lavet en kommunalisering af jobindsatsen, hvor flere kommuner taber mange millioner på at overtage opgaven, som betyder, at regningen bliver smidt i børneværelset og ældrecentret?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren foretage sig for at sikre, at den direktivregulering af arbejdsmarkedet, som blandt andet arbejdstidsdirektivet er udtryk for, ikke anfægter den danske overenskomstmodel?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren konkret gøre for at føre sin idé om, at flere universitetsbachelorer skal ud på arbejdsmarkedet, ud i livet, og har ministeren planer om at benytte økonomiske incitamenter som f.eks. lavere SU, lånefinansiering eller brugerbetaling på kandidatuddannelsen?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, det er klogt at opfordre unge til mindre uddannelse, som ministeren gør med sit forslag om, at flere universitetsbachelorer skal ud på arbejdsmarkedet, i en tid, hvor Danmarks vigtigste konkurrenceparameter er viden, og hvor ledigheden stiger?

SPØRGSMÅL: Hvilke incitamenter er der for at modvirke, at der reelt er tale om en begrænsning i arbejdskraftens fri bevægelighed, fordi hver enkelt kommune helt logisk vil være mest interesseret i at få sine egne borgere i arbejde?

SPØRGSMÅL: Synes ministeren, at det er rimeligt at gennemføre en lov om kommunalisering af jobindsatsen, hvor det forudsættes, at store dele af den skal udliciteres, for at kommunerne skal kunne opnår bare 50 pct. refusion?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at unge mænd og kvinders uddannelsesvalg fastholder et særdeles kønsopdelt arbejdsmarked, idet unge mænd stadig klumper sig sammen på håndværkeruddannelser og kvinder i frisør- og omsorgsfagene, jfr. artikel i Ugebrevet A4, »køn bestemmer unges valg af uddannelse«?