Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
NATIONALE TEST: Jakob Sølvhøj (EL) spørger børne- og undervisningsministeren, hvor mange skoler der skal gennemføre obligatoriske nationale test fra den 1. marts til den 30. april 2020, og hvordan man udvalgt skolerne.
SPØRGSMÅL:
NATIONALE TEST: Ellen Trane Nørby (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvor meget mere præcis en test vil blive ved at anvende det adaptive testprincip sammenlignet med det lineære testprincip.
SPØRGSMÅL:
MOBNING: Børne- og Undervisningsudvalget spørger ministeren, hvornår den nationale klageinstans mod mobning begynder at registrere klagesager over mobning, der skyldes manglende religiøs tolerance og antisemitisme.
SPØRGSMÅL:
INKLUSION: Kim Valentin (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvad årsagen er til, at de frie grundskoler og efterskoler ikke blev inviteret til årets Sorø-møde om inklusion.
SPØRGSMÅL:
RIGSFÆLLESSKAB: Aaja Chemnitz Larsen (IA) spørger børne- og undervisningsministeren, hvad status er på arbejdet med at udbrede viden om Rigsfællesskabet i folkeskolens undervisning.
SPØRGSMÅL:
DAGINSTITUTIONER: Jacob Mark (SF) spørger børne- og undervisningsministeren, om der er tale om ulovlig praksis, når nogle kommuner har aldersintegreret daginstitutioner, hvor børnene bliver rykket fra vuggestue til børnehave, inden de fylder tre år, men hvor forældrene stadig betaler vuggestuetakst, indtil barnet fylder tre år.
SPØRGSMÅL:
FØRSTEHJÆLP: Jane Heitmann (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvor mange folkeskolelærere der gennemførte et førstehjælpskursus i 2018 og 2019.
SPØRGSMÅL:
MOBNING: Børne- og Undervisningsudvalget spørger ministeren, hvorvidt aktionsplanen vedrørende forebyggelse og bekæmpelse af mobning bliver drøftet på det kommende forligsmøde.
SPØRGSMÅL:
UNDERRETNING: Karina Adsbøl (DF) spørger social- og indenrigsministeren, om Krag mener, at det er i orden, at en kommune sætter det som selvstændigt mål at lave flere underretninger, alene fordi kommunen tidligere har haft et relativt lavt antal underretninger.
SPØRGSMÅL:
EVALUERING: Marlene Ambo-Rasmussen (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvad Rosenkrantz-Theil mener om de nyeste undersøgelser af folkeskolereformen, som viser, at reformen ser ud til at have begrænset betydning for elevernes trivsel.