SPØRGSMÅL:

Finansudvalget spørger ministeren, hvad effekten vil være på den offentlige saldo være, hvis der varigt uddannes 10.000 færre humanister og 10.000 flere erhvervsuddannede.

SPØRGSMÅL:

Jacob Mark (EL) beder uddannelses- og forskningsministeren oversende EU-Kommissionens svar vedrørende mulighederne for inddrivelse af SU-gæld fra studerende fra andre EU-lande.

SPØRGSMÅL:

Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor mange procent af ansøgerne som afvises på Kunstakademiets Arkitektskole og på Arkitektskolen i Århus.

SPØRGSMÅL:

Kenneth Kristensen Berth (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvilke SU-lignende ordninger der findes i de øvrige 27 EU-medlemslande.

SPØRGSMÅL:

Christine Antorini (S) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvorfor en ny læreruddannelse placeres i Helsingør.

SPØRGSMÅL:

Kirsten Normann Andersen (SF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om dimensioneringen af tandlægeuddannelsen hænger sammen med efterspørgslen af tandlæger, så tandlægemangel i Danmark kan undgås nu og på længere sigt.

SPØRGSMÅL:

Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om vi er ved at nærme os smertegrænsen for, hvor meget der kan effektiviseres på uddannelsesområdet, uden at det går ud over kerneydelserne.

SPØRGSMÅL:

Andreas Steenberg (R) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvordan antallet af studiepladser på VIA-uddannelserne har udviklet sig.

SPØRGSMÅL:

Kenneth Kristensen Berth (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om SU-gæld kan inddrives via Bruxelles I-forordningen. 

SPØRGSMÅL:

Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor meget regeringen forventet at spare på de videregående uddannelser de næste 5 år som følge af de årlige 2 procents besparelser.