Nyeste spørgsmål

Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget

V: Minister må svare om universiteters it-system

SPØRGSMÅL: Venstre beder uddannelsesministeren kommentere artiklen ”Universiteters it-system kan ikke følge med studiereform” bragt i Version2 den 24. april 2015, herunder særligt den problemstilling, at it-systemet ikke til fulde understøtter den del af reformen, som handler om, at det nu er universitets ansvar, at de studerende læser på fuld tid.

V: Hvor mange fuldfører uddannelse efter afsoning?

SPØRGSMÅL: Venstre beder justitsministeren oversende en opgørelse over andelen af indsatte, der påbegynder en uddannelse under afsoning, som fortsætter hhv. fuldfører uddannelsen efter endt afsoning.

EL: Skader lukning af sprogfag erhvervslivet?

SPØRGSMÅL: Enhedlisten beder uddannelsesministeren vurdere, om gymnasier og erhvervslivet i Region Syddanmark kan få tilstrækkelig med arbejdskraft, der kan arabisk, kinesisk og spansk, efter sprogfagene er blevet lukket på SDU.

Udvalg: Hvad koster det at uddanne en skuespiller?

SPØRGSMÅL: Kulturministeren skal oplyse, hvor meget det koster (pr færdiguddannet) at uddanne en skuespiller fra hver af de offentligt støttede skuespilskoler, filmskole, musicalskole (medregnet alle offentlige tilskud, taxameter, forskningsmidler og øvrige midler).

Udvalg: Hvad koster det at uddanne en designer?

SPØRGSMÅL: Uddannelses- og Forskningsudvalget beder ministeren fortælle, hvad det totalt set koster det offentlige (medregnet alle offentlige tilskud, taxameter, forskningsmidler og øvrige midler) at uddanne en designer på henholdsvis Danmarks Designskole i København og Designskolen i Kolding.

Udvalg: Hvorfor er EU-studerende en gevinst for DK?

SPØRGSMÅL: Uddannelses- og Forskningsudvalget beder uddannelsesministeren redegøre for, hvilke økonomiske beregninger der ligger til grund for ministerens udsagn i deadline på DR den 30. marts 2015 om, at udenlandske EU-borgere, der studerer i Danmark og modtager dansk SU, udgør en økonomisk gevinst for Danmark.