Nyeste spørgsmål

Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget

SF: Deler regeringen bekymringen for dårligere specialer?

SPØRGSMÅL: SF ønsker uddannelsesministerens kommentar til artiklen »Kronen på værket« fra Universitetsavisen den 27. februar 2015, hvori Ralf Hemmingsen og Lykke Friis udtrykker bekymring for kvaliteten af specialer, hvis der som følge af fremdriftsreformen bliver kortere tid til at skrive dem.

DF: Hvorfor opfordrer kulturinstituttet i Rio unge til at studere i Danmark?

SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti beder kulturministeren redegøre for sin holdning til, at Det Danske Kulturinstitut i Rio de Janeiro på deres Facebook-profil opfordrer brasilianere til at studere i Danmark ved at henvise til, at "universiteterne er offentlige, og de fleste studerende modtager finansiel støtte fra regeringen."

S-ordfører vil regne på antal ansatte ved de videregående uddannelser under nulvækst

SPØRGSMÅL: Jesper Petersen (S) beder finansministeren oplyse, hvor mange færre offentligt ansatte der vil være på de videregående uddannelser i 2020, hvis der indføres pris- og lønreguleret nulvækst i det offentlige forbrug fra og med 2015, og den relative fordeling af de offentligt ansatte fastholdes på den nuværende fordeling.

Haarder: Skal der øget praksisorientering i læreruddannelsen?

SPØRGSMÅL: Bertel Haarder (V) spørger uddannelses- og forskningsminister Sofie Carsten Nielsen (R) om hun vil overveje at realisere Frans Ørsted Andersens forslag om forsøg med øget praksisorientering i læreruddannelsen gennem forsøg med den finske "øveskole"-model.

V: Kan der justeres på dimensioneringsmodellen for SDU?

SPØRGSMÅL: Venstre vil vide, om uddannelsesministeren er indstillet på at justere den fremlagte dimensioneringsmodel for så vidt angår SDU, således at der tildeles 150 studiepladser mere og dimensioneringen på BA efterfølgende bliver 365 studiepladser i stedet for de nuværende 515 studiepladser.

DF: Hvorfor er universiteterne ikke herre i eget hus?

SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti beder uddannelsesministeren redegøre for, hvorfor universiteterne ikke har ansvar for byggeproces og byggeøkonomi i forbindelse med ændringer af universiteternes bygninger.