SPØRGSMÅL:

SF spørger finansministeren, hvordan de foreslåede forringelser af SU-systemet vil påvirke, hvor mange der starter på en uddannelse og hvor mange der falder fra.

SPØRGSMÅL:

SF beder finansministeren oplyse, hvordan holdbarheden af de offentlige finanser påvirkes af, at flere modtager SU i 2016 end de gjorde i 2006, når der tages højde for finansministeriets regneprincipper for virkningen af uddannelse.

SPØRGSMÅL:

DF beder kulturministeren gøre rede for, hvorfor Kulturministeriet uddeler forskningsmidler til ikke-dansksprogede forskningsprojekter.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder miljø- og fødevareministeren kommentere indlægget ”KU-forskere: CBS-rapport om landbrugets rammevilkår er ubrugelig” fra Jesper S. Schou og Bo Jellesmark Thorsen om rapporten af Troels Troelsen (CBS) ”Dansk Landbrugs rammevilkår og konkurrenceevne”.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder finansministeren oplyse, hvorfor uddannelse tæller som en udgift og ikke som en investering i dream-modellen.

SPØRGSMÅL:

Uddannelses- og Forskningsudvalget beder finansministeren oplyse, hvordan danske studerendes købekraft rangerer dem i forhold til købekraften for indbyggerne i OECD-landene.

SPØRGSMÅL:

Enhedslisten beder sundhedsministeren oplyse, hvilke forskningsprojekter, der har fået støtte til test, udvikling og ibrugtagning uden involvering fra private aktører inden for medicinalindustrien.

SPØRGSMÅL:

Enhedslisten beder sundhedsministeren oplyse, hvilke forskningsprojekter der har fået støtte til test, udvikling og ibrugtagning uden involvering fra private aktører inden for medicinalindustrien.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder undervisningsministeren vurdere årsagerne til, at 45 procent af de nyansatte lærere i Kalundborg ikke har en læreruddannelse.

SPØRGSMÅL:

Finansudvalget beder finansministeren levere en opdateret oversigt over råd, nævn, centre og udvalg m.v. Listen skal bl.a. indholde oplysninger om omkostninger og opgaver.