SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at udlændingemyndighedernes ageren - herunder den lange sagsbehandlingstid - i den sag, der omtales i UUI alm. del - Bilag 43, er hensigtsmæssig i bestræbelserne på at fastholde kompetente forskere og profilere danske forskningsinstitutioner internationalt, og hvad vil ministeren i benægtende fald gøre for at forbedre mulighederne på dette område?

SPØRGSMÅL: Jf. FIV, alm. del - svar på spørgsmål nr. 18, 19 og 20 af 30. november 2012, bedes ministeren redegøre for årsagerne til, at en uddannelse skal vare mindst 18 måneder/tre halvårlige semestre for, at en nyuddannet kan modtage dagpenge. Herunder hvorfor uddannelsens ECTS-point ikke har betydning frem for uddannelsens længde?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes kommentere hendvendelsen fra Socialpædagogerne vedr. socialpædagogisk grunduddannelse, jf. FIV alm. del - bilag 53.

SPØRGSMÅL: Vil ministeren i forlængelse af sin forelæggelse på Europaudvalgsmødet den 7. december 2012 oplyse, hvor stor en andel af Danmarks bidrag der går til EU’s forskningsbudget og hvilken værdiskabelse der er sket på baggrund af dette bidrag i form af beskæftigelse og afkast?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren i forlængelse af Europaudvalgets samråd med europaministeren den 7.december 2012 vedr. det danske sprog og danske ansættelser i EU, oversende oplysninger om, hvilke initiativer regeringen agter at tage for at rette op på situationen med de få danske tolke i EU, herunder tidsplanen for den iværksatte undersøgelse af translatør- og tolkeområdet

SPØRGSMÅL: Vil ministeren oplyse, hvad det vil koste, dels at fastholde forskningsmålsætningen frem til 2020, dels at fastholde forskningsbudgettet på det nuværende niveau af BNP?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren oversende en evaluering af Galathea 3 – ekspeditionen, og hvis en sådan evaluering ikke er foretaget, vil ministeren da informere om, hvilke planer der er for at gennemføre en sådan evaluering, jf. spørgsmål S63 af 7. oktober 2009.

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvilken effekt etableringen af uddannelsespuljen (aftale ml. regeringen og Enhedslisten i forbindelse med finanslov for 2013) vil have på Danmarks konkurrenceevne. Ministeren bedes videre redegøre for, hvornår denne effekt forventes at give udslag på konkurrenceevnen.

SPØRGSMÅL: Kan ministeren oplyse, hvor store beløb der årligt investeres i efteruddannelse af folkeskolelærere, samt hvorledes disse investeringer er fordelt på kurser, specialuddannelser, overbygninger til læreruddannelserne mv.?

SPØRGSMÅL: Hvordan stilles nuværende lærerstuderende i forbindelse med valg af anden eller tredje linjefag efter uddannelsen bliver ændret, og hvordan adskiller det sig fra den nuværende uddannelse.