SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oplyse, hvilke gymnasier der i dag modtager udkantstilskud, samt hvor meget de hver i sær få i tilskud.

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at undervisere på erhvervsakademierne kan have årslønninger på 1 mio. kr., jf. artikel i Politikken den 20. december 2012, og hvad vil ministeren gøre for at sikre, at underviserne reelt arbejder i den tid, de får betaling for?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er et problem, at få unge kender menneskerettighederne?

SPØRGSMÅL: Finder ministeren det nødvendigt at tilbagerulle de private aktørers stigende deltagelse i udbuddet af AMU-kursusvirksomhed – henset til, at svindlen med tilskudsmidler til AMU-kursusvirksomhed først og fremmest kan lokaliseres til private udbydere, og i bekræftende fald, hvordan?

SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i – som hævdet af Karin Gaardsted i TV Midt Vest den 11. december 2012 kl. 19.30 – at »de frie skoler skal bruge flere penge, end folkeskolen skal«?

SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i – som hævdet af Karin Gaardsted i TV Midt Vest den 11. december 2012 kl. 19.30 – at der lige nu ikke er flertal for at stramme reglerne for de frie skoler, da det synspunkt jo indebærer, at regeringen har intentioner om at stramme mere, hvis det kan lade sig gøre med et politisk flertal?

SPØRGSMÅL: Er statsministeren enig med Socialdemokraternes Trine Bramsen, når hun i BT den 11. december 2012 udtaler, at mange samråd i Folketinget er unødvendige?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes kommentere på artikel i B.T. den 5. december 2012: ”Katolsk skole ødelagde mit liv”, og vil ministeren følge op på, om eleverne får støtte og hjælp efter deres oplevelser på skolen?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren på baggrund af det vedlagte eksempel tage initiativ til, at der ikke skal stilles optagelseskrav til uddannelser, som der ikke er fagligt belæg for i forhold til det konkrete studie?

SPØRGSMÅL: Agter ministeren i forbindelse med kommende udbudsrunder af AMU-uddannelser at nedbryde regionsbegrænsningerne, så det gøres lettere tilgængeligt at deltage for den enkelte kursist?