SPØRGSMÅL: Praktikpladsstatistikken for juni 2011 viser et fald på indgåede uddannelsesaftaler over de seneste 3 måneder på SOSU og PAU på 24% i fht. til juni 2010. Ministeren bedes redegøre for hvad dette fald skyldes, og om indgåelse af det dimensionerede antal uddannelsesaftaler er i fare for ikke at kunne opfyldes.

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, det er i overensstemmelse med regeringens politik om, at unge skal hurtigt igennem uddannelserne, at ca. 18.000 unge har fået afslag på at blive optaget på den uddannelse, de ønskede?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren undersøge muligheden for at indføre frit valg af uddannelsessted for unge, der visiteres til STU?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren oplyse, hvilke beregningsforudsætninger der ligger til grund for de 143 mio. kr., som indgår som afbureaukratiseringspotentiale i afsnittet om "Bedre sammenhæng mellem skoler og fritidstilbud" i regeringens aftale med KL om kommunernes økonomi i 2012?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren på baggrund af sin nu positive melding om sociale klausuler sende en opfordring til landets kommuner og regioner om, at også de bør indtænke krav om sociale klausuler i deres udbudsmateriale?

SPØRGSMÅL: Kan ministeren bekræfte MF Ulla Tørnæs´ udtalelse om, at regeringen arbejdede med et forslag om at afskaffe St. Bededag i forbindelse med 2020-forhandlingerne?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oplyse, hvor der findes statistik/information om, hvor mange personer der skønnes at have alvorlige læsevanskeligheder og/eller er ordblinde fordelt på hhv. folkeskoleniveau, erhvervsuddannelserne, de gymnasiale uddannelser samt deltagere på voksen/efteruddannelse.

SPØRGSMÅL: Vil ministeren - eventuelt og gerne med supplerende svar fra f.eks. undervisningsministeren - kommentere artiklen fra DR’s hjemmeside den 7. juni 2011 ”Tosprogede strømmer ind på SOSU-uddannelsen”, hvori det fremhæves, at andelen af ikke-vestlige udlændinge i ældresektoren medfører visse udfordringer.

SPØRGSMÅL: Statsministeren bedes redegøre for, hvilke ministre og topembedsmænd der har deltaget i Bilderberg-møderne de sidste 10 år, og om staten har været med til at finansiere deres deltagelse i møderne eller rejserne i forbindelse med disse møder.

SPØRGSMÅL: Hvad betyder det efter ministerens opfattelse for forældrenes og elevernes retssikkerhed for at kunne få den nødvendige specialundervisning, at regeringen har aftalt at ændre klagereglerne for specialundervisning i folkeskolen i den netop indgåede aftale om kommunernes økonomi 2012?