SPØRGSMÅL: Har ministeren planer om at afskaffe loftet på maksimalt 28 elever i folkeskolens klasser?

SPØRGSMÅL: Synes ministeren, at det er særlig genialt at skære ned på de arbejdsløses muligheder for uddannelse i en situation, hvor Danmark har mistet 180.000 arbejdspladser under finanskrisen?

SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i, at de voldsomme besparelser på erhvervsskolerne kun kan ske ved at hente pengene på undervisningen, og at det samtidig bliver svært for skolerne at opretholde små uddannelser i Udkantsdanmark?

SPØRGSMÅL: Finder ministeren, at hendes udtalelser om, at »Vi skal se på, om vi kan finde en eksamensform, der tester de studerendes evne til at performe som team« kan forstås på en sådan måde, at hun åbner op for at genindføre gruppeeksamen?

SPØRGSMÅL: Er det ministerens opfattelse, at landets ungdomsuddannelsesvejledere er godt nok »klædt på« til at håndtere udviklingen af individuelle uddannelsesplaner for udviklingshæmmede?

SPØRGSMÅL: Hvorfor er det elever og studerende, der især skal rammes af regeringens nedskæringer med forslag om at fjerne SU for hjemmeboende?

SPØRGSMÅL: Hvorfor mener ministeren, at unge, der søger uddannelser som lærer, pædagog, sygeplejerske, ingeniør m.v., skal rammes af en ekstraordinær besparelse?

SPØRGSMÅL: Hvilke initiativer vil ministeren tage for at udbrede de gode erfaringer fra Aalborg Universitet med at få de studerende igennem studiet på normeret tid?

SPØRGSMÅL: Hvornår forventes ministeriets tilsynsag vedr. Dalum Landbrugsskole afsluttet?

SPØRGSMÅL: Betragter ministeren det fortsat som en del af indkøringsperioden, at AMU-centre og erhvervsskoler hjælper virksomhederne med tilmelding, selvom virksomheden selv burde gøre det?