SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at landets kommuner skal styres så stramt økonomisk, at det tvinger nye, private initiativer igennem for at sikre finansiering af basale velfærdsydelser såsom folkeskolen?

SPØRGSMÅL: Hvad kan ministeren oplyse om ansættelsen af Ahmed Akkari i det grønlandske skolevæsen, og mener ministeren, at ansættelsen af Ahmed Akkari er hensigtsmæssig?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvordan de planlagte besparelser på busserne til ungdomsuddannelserne vil ramme hver enkelt uddannelsesinstitution samt hvordan det vurderes, at busnedlæggelserne vil påvirke elevfrafaldet.

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oplyse, om der nationalt eller internationalt er forskning, undersøgelser eller lignede, der beskæftiger sig med ADHD/damp iblandt indvandrere og efterkommere.

SPØRGSMÅL: Vil ministeren sende konklusionerne fra den internationale uddannelseskonference i København, således at Folketinget bliver involveret i regeringens tilkendegivelser om fjernelse af kritisk omtale af islam i skolebøger?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, i hvilket omfang nyuddannede lærere af egen lomme betaler for coaching eller tilsvarende for at kunne klare hverdagen som ny lærer.

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre for at sikre mangfoldigheden i landets universitetsundervisning?

SPØRGSMÅL: Hvem skal godkende, at en uddannelse falder ind under STU-loven, og hvordan opnås denne godkendelse?

SPØRGSMÅL: Hvad kan ministeren i fortsættelse af samrådet om besparelser på specialundervisningen og med henvisning til Danmarks Lærerforenings undersøgelse p.t. oplyse om den kommunale budgetlægning på skoleområdet?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren venligst kommentere den i begrundelsen nævnte artikel, hvoraf det fremgår, at flere læreruddannelsessteder skal lukkes?