SPØRGSMÅL: Vil ministeren i lyset af, at undersøgelsen foretaget af DGS viser, at elever på 2 ud af 10 gymnasier har betalt for meget i egenbetaling tage initiativ til en stikprøvekontrol af problemets omfang?

SPØRGSMÅL: Hvordan administrerer uddannelsesinstitutionerne i praksis reglerne om egenbetaling af undervisningsmidler?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvor meget af de 22 mia., som er afsat til anlæg, som går til folkeskolerne og over hvor mange år?

SPØRGSMÅL: Kan ministeren oplyse, hvordan det ville se ud i forhold til 95 pct.-målsætningen og 50 pct.-målsætningen, hvis man undlod at regne indvandrere og efterkommere af indvandrere med i statistikkerne?

SPØRGSMÅL: Er det ministerens opfattelse, at der er ordentlige forhold for kvinder, der under et skolepraktikforløb på en erhvervsskole/teknisk skole, bliver gravid og derfor har behov for barsel?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvilke konkrete initiativer han vil tage for at fjerne barriererne for danske universiteters muligheder for at udbyde uddannelser i udlandet?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren med inspiration fra Holland tage initiativ til en markant styrket indsats for internationaliseringen af uddannelsessektoren?

SPØRGSMÅL: Kan ministeren oplyse, hvilke tiltag regeringen har taget med henblik på at skabe åbenhed om friskolernes modtagelse af pengegaver?

SPØRGSMÅL: Er ministeren bekendt med, at udstedelse af diverse transportkort i forbindelse med bus- og togrejse for studerende, der har ret til transportgodtgørelse, ikke kommer til tiden?

SPØRGSMÅL: Af redegørelsen fremgår det, at der er mulighed for forsørgelse, men der er ingen ret til forsørgelse. Finder ministeren det rimeligt, at unge på uddannelse kan henvises til kontanthjælp eller starthjælp?