SPØRGSMÅL: Hvorledes mener ministeren, at regeringens forslag om, at der afsættes 420 mio. kr. i 2012 og 630 mio. kr. i 2013 til en styrket uddannelsesindsats, er i overensstemmelse med regeringens forsigtighedsprincip?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren ændre loven, så folkeskoler fremover har mulighed for at tilbageholde skolebøger som en sanktionsmulighed over for elever, der ikke afleverer skolebøger tilbage fra året før?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren foretage sig over for skoler, der indfører flekstid, så ældre elever kan møde, når det passer dem, og gå hjem senere end andre, og mener ministeren ikke, at en af folkeskolens opgaver er at lære eleverne at møde til tiden?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre for at standse det omfattende snyd, der foregår ved skriftlige eksaminer og afgangsprøver?

SPØRGSMÅL: Er ministeren villig til på samme måde som på folkeskoleområdet at fjerne ranglister over gymnasier på Børne - og Undervisningsministeriets hjemmeside?

SPØRGSMÅL: Betragter ministeren AE-rådets regnemetoder vedrørende at finde flere penge ved øget uddannelse inden for rammerne af regeringens nye 2020-plan som værende gængse?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at reglerne om tilskud til voksenelever kun giver mulighed for tilskud i to år, og at der ikke er taget højde for, at der er mulighed for deltidselever?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren sænke deltagernes egenbetaling for et års kursus på VUC, der i dag er på 5.000 kr.?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at et såkaldt retfærdigt taxametersystem, som er beskrevet i regeringsgrundlaget »Et Danmark, der står sammen«, skal omfatte alle uddannelsesinstitutioner?

SPØRGSMÅL: Vil statsministeren redegøre for, hvordan regeringen vil få danskerne til at arbejde 12 minutter mere om dagen?