SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i, at det kræver uddannelse at gøre rent på et sygehus?

SPØRGSMÅL: Hvad skal regeringens nye læsefond bruges til konkret for at styrke læsning, og hvordan skal de 150 mio. kr. fordeles til skolerne?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre, for at unge kan tage de nødvendige sprogtest for at kunne studere i udlandet løbende, så der ikke er de alt for lange ventetider, der er en barriere for at få flere unge til at uddanne sig i udlandet?

SPØRGSMÅL: Vil ministereng anerkende, at det kan være et problem for enlige forsørgere, der i forhold til andre studerende har relativt høje faste udgifter og typisk har en økonomi der ikke levner mulighed for opsparing, at stå helt uden indtægt i 2 måneder?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at populære gymnasier i hovedstaden håndplukker elever, som det fremgår i Politiken den 12. februar 2010?

SPØRGSMÅL: Hvilke visioner har ministeren for samarbejde mellem universiteter og forskningsmiljøer og det private erhvervsliv?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at eventuelle private universiteter i Danmark skal have lov til at opkræve brugerbetaling på bachelor- og kandidatuddannelser samtidigt med, at de modtager taxametertilskud?

SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i, at der kan være gode grunde til at indføre en videnskabelig kvalitetsvurdering af universiteternes rådgivningsrapporter, som er bestilt og betalt af ressortministerierne, i form af, at disse rapporter kan underlægges en uafhængig bedømmelse af andre fageksperter, som foreslået af Videnskabernes Selskab?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er et lovgivningsmæssigt paradoks, at uddannelsessøgende befinder sig i ubrudt uddannelsesforløb i perioden mellem afsluttet uddannelse og påbegyndelse af ny ifølge lov om aktiv socialpolitik, men i denne periode ikke har ret til SU?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren set i lyset af det store frafald på landets universiteter overveje at tilføre flere ressourcer til universitetsundervisning?