Forskellen i tilskud (2)
SPØRGSMÅL: Vil ministeren redegøre for, hvordan målet om at udjævne forskellen på knap 22.000 kr. pr. elev på henholdsvis handelsskoler og gymnasier vil blive indfriet?
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
Universitetsbachelorer ud på arbejdsmarkedet (2)
SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren konkret gøre for at føre sin idé om, at flere universitetsbachelorer skal ud på arbejdsmarkedet, ud i livet, og har ministeren planer om at benytte økonomiske incitamenter som f.eks. lavere SU, lånefinansiering eller brugerbetaling på kandidatuddannelsen?
Universitetsbachelorer ud på arbejdsmarkedet
SPØRGSMÅL: Mener ministeren, det er klogt at opfordre unge til mindre uddannelse, som ministeren gør med sit forslag om, at flere universitetsbachelorer skal ud på arbejdsmarkedet, i en tid, hvor Danmarks vigtigste konkurrenceparameter er viden, og hvor ledigheden stiger?
Multimedieskatten i folkeskolen
SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre for at sikre, at multimedieskatten ikke skader anvendelse af it i undervisningen i folkeskolen, sådan som Danmarks Lærerforening forventer?
Efteruddannelse under en ledighedsperiode
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at man som arbejdsløs på dagpenge bør have udvidet sine rettigheder til at bruge en ledighedsperiode konstruktivt til efteruddannelse eller uddannelse?
Færre praktikaftaler inden for bygge- og anlægsbranchen
SPØRGSMÅL: Hvordan vil ministeren sikre, at vi ikke får en stor mangel på veluddannet arbejdskraft, når Femernbroen skal bygges, og hvad mener ministeren, at de unge, som ikke får mulighed for at tage deres drømmeuddannelse, skal gøre?
Ledige og potentielle praktikpladser
SPØRGSMÅL: Hvordan vil ministeren sørge for, at de 8517 ledige og potentielle praktikpladser rent faktisk bliver udnyttet?
Forskelle mellem gymnasier
SPØRGSMÅL: Vil ministeren kommentere annoncen i Morgenavisen Jyllands-Posten den 19. marts 2009 »Taler Bertel Haarder sandt eller???« indrykket af Synergi-skolerne i Danmark?
IT-undervisningen
SPØRGSMÅL: Hvordan vil regeringen holde fast i sin målsætning om en styrkelse af it i undervisningen, når man som et led i skattereformen, fratager lærerne mulighed for at arbejde hjemme?
Kapacitet på AMU-centrene
SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre, for at AMU-centrene har økonomi nok til at sikre den fornødne kapacitet i form af flere lokaler, udstyr og lærere, således at den øgede efterspørgsel på efteruddannelse kan efterkommes?