SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er afgørende for en vellykket integration, at indvandrere og efterkommere i et vist omfang tilegner sig danske normer, dansk kultur samt respekterer og forstår rettigheder og pligter i samfundet?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt, hvis elever på HHX får besked på selv at købe bøger til undervisningen?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt, at Undervisningsministeriet ikke lever op til de forventninger, som Undervisningsministeriet selv har skabt hos Performeres House?

SPØRGSMÅL: Hvilke uddannelsespolitiske initiativer vil statsministeren foreslå fra regeringen for at imødegå den stigende ledighed, således at folk får uddannelse på områder, hvor der er flere jobåbninger?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er acceptabelt, at en dansk studerende ikke kan få tilbagebetalt opkrævet brugerbetaling fra Aarhus Universitets Erasmus Mundusuddannelser, fordi vedkommende har en mellemlang videregående uddannelse?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at princippet om gratis uddannelser på danske universiteter i lige så høj grad bør gælde for studerende med en mellemlang videregående uddannelse, som studerende med en universitetsbachelor?

SPØRGSMÅL: Hvilke ekstraordinære beskæftigelses- og uddannelsesmæssige initiativer vil regeringen tage for at modvirke den stigende ledighed?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren bede Akkrediteringsrådet om hurtigt at behandle en fremtidig ansøgning om oprettelse af en lægeuddannelse fra Aalborg Universitet og samtidig opfordre Aalborg Universitet til at ansøge?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren indskærpe det store samfundsmæssige behov for at få uddannet læger på Aalborg Universitet over for Akkrediteringsrådet i forhold til en kommende ansøgning om oprettelse af en lægeuddannelse på Aalborg Universitet?

SPØRGSMÅL: Hvordan forsvarer ministeren det velfærdstab, der opstår, ved at priserne i landets SFO''er stiger på grund af kommunernes pressede økonomi med mange udmeldelser til følge, når regeringen under valgkampen lovede mere og bedre velfærd?