SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til, at der iværksættes flere voksenlærlingeforløb samt kompetenceudvikling af den bestående arbejdskraft?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt at tale om et brud på persondataloven, fordi ansatte videreformidler information fra studenterorganisationer i forbindelse med universitetsvalg, som det er set på Syddansk Universitet?

SPØRGSMÅL: Har ministeren en holdning til, at Herning Kommune skærer så meget i støtten til en skole for udviklingshæmmede unge, at skolen ikke kan give de unge en tilfredsstillende undervisning?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens begrundelse for den nye regel for projekteksamen, der netop er trådt i kraft, som siger, at den individuelle eksamination ikke længere må foretages i samme lokale, som er brugt til projektfremlæggelsen

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at Dansk Skolemuseum spiller en vigtig rolle i indsamling, bevaring og formidling af den danske kulturarv, når det gælder dansk undervisnings- og skolehistorie?

SPØRGSMÅL: Hvilke nye initiativer vil ministeren tage for at øge den sociale mobilitet på universitetsuddannelserne på baggrund af rapporten fra ministerens idégruppe på området?

SPØRGSMÅL: Agter ministeren at tage yderligere initiativer for at undersøge, hvorvidt der eksisterer formelle barrierer for repræsentationen af forskellige studenterorganisationer i de besluttende organer?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens vurdering af, hvorvidt det generelle uddannelsesniveau i yderområderne vil blive påvirket i forbindelse med den forestående omstrukturering af de videregående uddannelser i Region Sjælland?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens kommentar til beslutningen truffet af bestyrelsen for University College Sjælland (UCSJ) om at placere 4 campusser på Sjælland med 30 km afstand imellem de enkelte campusser?

SPØRGSMÅL: Hvilke rettigheder bør studerende efter ministerens opfattelse have i forhold til at færdiggøre deres igangværende uddannelse, i tilfælde af at uddannelsen som følge af en akkreditering skal lukkes?