SPØRGSMÅL: Finder ministeren, at de studerende, der skifter fra lægestudiet til et andet og dermed ikke får undervisning i visse fag, er tilstrækkeligt uddannet?

SPØRGSMÅL: Hvad har ministeren tænkt sig at gøre ved, at de forskellige lægestudier ikke udbyder samme fag til bacheloren og kandidaten, så nogle studerende ikke får den krævede undervisning?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren ikke, at der er behov for en overordnet plan med en koordineret indsats på både sundheds-, bolig-, uddannelses- og integrationsområdet og med skatte - og beskæftigelsespolitik til bredt at bekæmpe uligheden og dens strukturelle faktorer?

SPØRGSMÅL: Vurderer ministeren, at der umiddelbart er flere eller færre unge mennesker, der vil gennemføre en videregående uddannelse, når de lokale tilbud fjernes på Lolland-Falster?

SPØRGSMÅL: Har ministeren som lovet drøftet sagen med universiteternes ledelser, og hvad er der i givet fald kommet ud af disse drøftelser?

SPØRGSMÅL: Hvilken dokumentation har ministeren for, at privatskoler med de tilknyttede SFOér gør det både billigere og samtidig bedre end det offentlige alternativ?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at landets kommuner skal styres så stramt økonomisk, at det tvinger nye, private initiativer igennem for at sikre finansiering af basale velfærdsydelser såsom folkeskolen?

SPØRGSMÅL: Hvad kan ministeren oplyse om ansættelsen af Ahmed Akkari i det grønlandske skolevæsen, og mener ministeren, at ansættelsen af Ahmed Akkari er hensigtsmæssig?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren sende konklusionerne fra den internationale uddannelseskonference i København, således at Folketinget bliver involveret i regeringens tilkendegivelser om fjernelse af kritisk omtale af islam i skolebøger?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre for at sikre mangfoldigheden i landets universitetsundervisning?