SPØRGSMÅL:

Sundheds- og Ældreudvalget beder sundhedsministeren oplyse, om der findes SOSU-assistenter, der er specialiserede inden for psykiatriområdet.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder finansministeren redegøre for, hvilken betydning det vil have for BNP-vækst og beskæftigelse, såfremt en studerende i stedet for en kandidatgrad fra en dimensioneret uddannelse havde gennemført en erhvervsfaglig fordelsuddannelse, eksempelvis som elektriker.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder undervisningsministeren levere en oversigt over statens samlede tilskud til de frie grundskoler.

SPØRGSMÅL:

Sundheds- og Ældreudvalget beder socialministeren og undervisningsministeren redegøre for, hvordan kommunerne imødekommer og hjælper børn med ADHD-diagnoser med pædagogiske og øvrige værktøjer, så antallet af børn i medicinsk behandling begrænses i "videst muligt omfang".

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder – med henvisning til Altinget-artiklen ”Regeringen vil sikre flere praktikpladser med sociale klausuler” – erhvervs- og vækstministeren redegøre for antallet af statslige udbud, der vil blive omfattet af sociale klausuler, hvis grænserne for sidstnævnte ændres. 

SPØRGSMÅL:

På baggrund af artiklen ”GL: Uacceptabelt at der er forskel på læreres ytringsfrihed” på gymnasieskolen.dk 10. november 2016, beder Enhedslisten undervisningsministeren redegøre for gymnasielæreres ytringsfrihed.

SPØRGSMÅL:

Dansk Folkeparti beder uddannelsesministeren oplyse, hvilke tiltag ministeren vil tage overfor EU "for at sikre Danmarks mulighed for at opretholde vores SU-system".

SPØRGSMÅL:

SF beder undervisningsministeren levere aktuel data om antal elever i folkeskoleklasserne.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder uddannelsesministeren oplyse, hvor mange SU-modtagere med Specialpædagogisk Støtte (SPS), der benytter sig af det 6. SU år.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder undervisningsministeren levere et overblik over, hvordan idræt og bevægelse indgår på erhvervsuddannelserne.