SPØRGSMÅL:

Liberal Alliance beder undervisningsministeren kommentere artiklen ”Ministeriet: vi har opfundet ’læringsmålstyret undervisning’”, bragt på folkeskolen.dk den 12. april 2016.

SPØRGSMÅL:

Social- og Indenrigsudvalget beder socialministeren levere en oversigt over de enkelte kommuners nettodriftsudgifter til folkeskolen pr. elev.

SPØRGSMÅL:

Den konservative leder Søren Pape Poulsen beder undervisningsministeren oplyse, hvordan elever i landets ghettoområder gennemsnitligt klarer sig til afgangseksamen sammenholdt med elever i de øvrige danske folkeskoler.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder finansministeren oplyse, hvor mange ekstra udgifter, der skal bruges på uddannelse på landsplan i 2020 sammenlignet med i dag, som følge af den forventede stigning i tilkomne flygtninge og familiesammenførte.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder justitsministeren give en status for processen med at etablere en politiskole i det vestlige Danmark.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder undervisningsministeren oplyse antallet af elever på de gymnasiale uddannelser og hf, hvor eleverne ikke ville kunne komme ind på deres nuværende uddannelse med et karakterkrav på 4 i dansk og matematik.

SPØRGSMÅL:

Alternativet beder undervisningsministeren redegøre for det forskningsmæssige belæg og de internationale erfaringer, der ligger bag forslaget om at oprette et særligt tilbud til flygtningebørn, som betyder, at de ekskluderes fra folkeskolen.

SPØRGSMÅL:

SF beder uddannelsesministeren oplyse, hvor mange gymnasieelever, der er indvandrere eller efterkommere og som opfyldte et karakterkrav på 4 fra folkeskolen i dansk og matematik, har været optaget på en videregående uddannelse de seneste fire år.

SPØRGSMÅL:

Uddannelses- og Forskningsudvalget beder uddannelsesministeren forklare, hvordan det med læreruddannelsen sikres, at de studerende stifter bekendtskab med kurset "Sundhed- og seksualundervisning og familiekundskab", når seksualundervisning er et obligatorisk timeløst fag i folkeskolen.

SPØRGSMÅL:

SF beder uddannelsesministeren oplyse, hvad status er på genetableringen af cand.pæd.psyk. uddannelsen.