SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder undervisningsministeren vurdere merudgifterne ved at indføje en ny bestemmelse i bekendtgørelsen af lov om erhvervsuddannelser. Bestemmelsen skulle ifølge Socialdemokraterne lyde: ”For de uddannelser, hvor eleven har et studiekompetencegivende forløb i umiddelbar forlængelse af afsluttet grundforløb, gives tilbuddet i umiddelbar afslutning af det studiekompetencegivende forløb. Elever som tager imod tilbuddet, skal påbegynde undervisning i skolepraktik en måned efter det studiekompetencegivende forløbs afslutning.”

SPØRGSMÅL:

Liberal Alliance beder undervisningsministeren bekræfte, at almene gymnasier - som følge af ny vejledning om søgning til ungdomsuddannelser - er forpligtede til at optage elever, der i 8. klasse har opnået et karaktergennemsnit på 4 uden skelen til karaktererne i boglige fag som dansk og matematik, blot disse elevers faglige niveau ikke falder i 9. klasse.

SPØRGSMÅL:

Andreas Steenberg (R) beder uddannelsesministeren forklare, hvordan han vil sikre, at erhvervsakademier og professionshøjskoler ikke nedlægger studiepladser uden for København i forbindelse med kravet om 2 procents besparelse de næste 4 år.

SPØRGSMÅL:

Enhedslisten beder undervisningsministeren sætte tal på, hvor mange indvandrere og efterkommere, der har taget en erhvervsuddannelse i perioden 2000-2015.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder undervisningsministeren udarbejde en samlet opgørelse over udviklingen i omfanget af den virksomhedsforlagte undervisning (VFU) for skolepraktikelever de seneste fem år.

SPØRGSMÅL:

Høringen om besparelser på uddannelsesområdet i Udvalget for Landdistrikter og Øer 4/11-15 pegede på, at der er stor sandsynlighed for, at omprioriteringsbesparelsen vil resultere i lukninger af mindre uddannelsestilbud i yderkommunerne. Alternativet beder derfor uddannelsesministeren vurdere, om lukninger af uddannelsestilbud i yderkommunerne vil øge uligheden mellem land og by.

SPØRGSMÅL:

Undervisningsministeren skal til Børne- og Undervisningsudvalget kommentere henvendelsen fra Foreningen af Frie Fagskoler og forholde sig til problemstillingen om, at de frie fagskoler kan opnå en økonomisk gevinst ved at omlægge sig til kombinerede høj- og efterskoler.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder beskæftigelsesministeren svare på, om de 9 millioner kroner til forebyggelse af vold og trusler på hospitaler og i skoler, som blev afsat under den tidligere regering i 2016-2018 under Fonden for Forebyggelse og Fastholdelse, kan spares væk, uden at det koster ekstra sygefravær og psykisk nedslidning som følge af arbejdsrelateret vold.

SPØRGSMÅL:

Uddannelses- og Forskningsudvalget beder ministeren oplyse, hvad interessenternes, herunder de studerendes og de faglige organisationers, holdning er til, hvorvidt tidsplanen for revision af de sundhedsfaglige uddannelser er realistisk.

SPØRGSMÅL:

Enhedslisten beder blandt andet undervisningsministeren forholde sig til, om lukning af frie fagskoler vil medføre, at færre unge får mulighed for at gennemføre et uddannelsesforløb, der kan kvalificere dem til optagelse på en erhvervsuddannelse.