SVAR: Regeringen agter at styrke uddannelsesgarantien og vil ved de kommende trepartsdrøftelser drøfte med parterne, hvordan der kan skabes en grundlæggende og langsigtet løsning på praktikpladsområdet.

SVAR: Ministeriet for Børn og Undervisning har ikke mulighed for at afsætte midler til yderligere finansiering af institutionerne.

SVAR: Fysisk aktivitet kan endvidere fremme indlæringen og reducere frafald. Det vil jeg have med i overvejelserne om en styrkelse af matematik og dansk i folkeskolen.

SVAR: Der er ikke i lovgivningen noget, der forhindrer en 35-årig studerende i at få og flytte ind i en almen ungdomsbolig.

SVAR: I det obligatoriske emne "Uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering" fremgår det, at eleverne lærer om arbejdsmarkedsforhold.

SVAR: Det er derfor på baggrund af den forskning, der er til rådighed på nuværende tidspunkt, ikke muligt med sikkerhed at vurdere, hvilken effekt modersmålsundervisning vil have på elevernes faglige niveau i øvrige fag.

SVAR: Kommunens pligt til at sørge for befordring efter folkeskoleloven gælder til og fra skole, og jeg finder det derfor logisk, at forpligtelsen alene gælder på skoledage. Jeg har ikke planer om at udvide forpligtelsen til at gælde befordring til fritidstilbud på dage, hvor der ikke er undervisning.

SVAR: Der er ikke nødvendigvis én løsning, som er den rigtige for alle uddannelser og for alle elever. Derfor er jeg i øjeblikket i gang med at undersøge, hvordan jeg bedst muligt kan bidrage til at styrke området.

SVAR: I Ontario, Canada er det naturligt, at lærerne er på skolen hele dagen. I de fleste danske læreroverenskomster eksisterer denne mulighed allerede. Men det er langt fra alle skoler, hvor det er reglen. Der er behov for at gennemføre en uddannelsesmæssig kulturændring, som gør det naturligt for skolerne at tilrettelægge arbejdet således, at lærerne i langt højere grad er på skolerne.

SVAR: Satspuljepartierne har i forbindelse med Psykiatriaftalen 2011-2014 afsat 37 mio. kr. til at oprette eller videreføre projekter i kommuner eller på uddannelsesinstitutioner med henblik på at etablere en landsdækkende forebyggende psykologisk indsats over for unge med lettere psykiske lidelser på ungdomsuddannelserne.