SVAR: AER er en ordning, der økonomisk skal ”hvile i sig selv”. Hvis det ved udløbet af perioden viser sig, at AER stadig har et akkumuleret underskud, vil AER’s indtægter og udgifter blive justeret, således at der på sigt vil være en balance.

SVAR: Det er min forventning, at de nye regler om gruppeeksamener kan få virkning fra studieåret 2012/13.

SVAR: Som følge af forliget om professionshøjskolerne (DF, V, K, RV, S) har professionshøjskolernes bestyrelser med institutionslovgivningen på området fået et ledelsesrum til at vurdere, hvordan et samlet udbud i en region sikres bedst muligt.

SVAR: Taxametertilskuddene afspejler en politisk prioritering, hvor det er forudsat, at ansvaret for økonomisering og anvendelsen af tilskuddene ligger decentralt hos de enkelte skoler og institutioner.

SVAR: Det sker i praksis i en lang række tilfælde, hvor man af hensyn til opgavevaretagelsen har behov for at konstituere en medarbejder i en stilling indtil den er besat varigt.

SVAR: Regeringen ønsker at styrke voksen- og efteruddannelsesindsatsen, så vi sikrer en løbende opkvalificering af den danske arbejdsstyrke. Men vi bliver nødt til at gøre dette i forhold til den alvorlige økonomiske situation, som den tidligere regering har overladt til os.

SVAR: Jeg har derfor ikke til hensigt at oprette skolepraktikpladser til uddannelserne.

SVAR: Jeg har ikke mulighed for eller ønske om at pålægge skolerne, at fx eleverne på 7.-9. klassetrin skal have bestemte mødetider.

SVAR: Spørgsmål herom må løses efter dansk rets almindelige regler om erstatning. Jeg har ikke planer om at ændre folkeskoleloven på dette punkt.

SVAR: Ministeriet og institutionerne arbejder på digital aflevering af skriftlige eksamensbesvarelser og systematisk plagiattjek, som vil gøre det nemmere og mere effektivt at opdage og bekæmpe snyd.