SVAR: Hvilke konkrete tiltag jeg vil tage, vil dog afhænge af resultaterne af det, rejseholdet kommer frem med, når de afrapporterer i juni måned fra det store arbejde, de gør i øjeblikket, hvor de rejser rundt i Danmark

SVAR: Regeringen har præsenteret sit nye arbejdsprogram, som blandt andet indeholder en klar vision for fremtidens universitets- og forskningslandskab. Der er initiativer nok at tage fat på.

SVAR: De københavnske gymnasier foretager en indstilling til fordelingsudvalget om, hvem de gerne vil optage, og at denne indstilling bl.a. foretages på baggrund af ansøgninger fra eleverne.

SVAR: Regeringen har ikke planer om at ændre på reglerne om retten til kontant- eller starthjælp for personer, der er i et uddannelsesforløb.

SVAR: En ændring af SVU-loven vil have væsentlige konsekvenser, idet hele grundlaget for støttebetingelser og støtteberegning i givet fald ændres. De økonomiske konsekvenser kan blive ganske omfattende.

SVAR: Det er tal, der er bekymrende, det er der ingen tvivl om, og jeg tror, vi må konstatere, at forskellen mellem andelen af piger og andelen af drenge, der får en videregående uddannelse, skabes flere steder i uddannelsessystemet.

SVAR: Som led i Globaliseringsaftalen fra 2009 er taxameterbevillingen til de humanistiske og samfundsvidenskabelige uddannelser øget med 5.000 kr. pr. årsstuderende fra 2012.

SVAR: På finansloven for 2010 er de statslige bevillinger til vore universiteter jo stigende, som spørgeren også er fuldstændig bekendt med. Det gælder også til Danmarks Tekniske Universitet.

SVAR: Det er sådan i dag, at man i visse tilfælde kan starte skolen i en alder af 4 år og 10 måneder, altså i børnehaveklassen. Så det der med skolestartalder er altså noget, der også kan variere meget i Danmark.

SVAR: De gældende regler om deltagerbetaling m.v. for elever og kursister på ungdomsuddannelserne betyder, at undervisningen på gymnasiale uddannelser samt på erhvervsuddannelser er vederlagsfri.