Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SVAR: Universiteterne skal sikre, at bacheloruddannelserne tilrettelægges således, at den studerende kan vælge mellem flere fagligt relevante kandidatuddannelser på eget universitet eller på et andet universitet i direkte forlængelse af bacheloruddannelsen, det vil sige uden supplering.
SVAR: Det er min opfattelse, at kommunerne selv er de bedst kvalificerede til at have en mening om, hvorledes der med fordel kan prioriteres inden for de kommunale ansvarsområder.
SVAR: Undervisningsministeriet har bedt skolerne om de ønskede oplysninger. Såvel CPH West i København og EUC Syd har oplyst, at de ikke registrerer årsager til, at elever afbryder deres uddannelse.
SVAR: Aalborg Universitet har foreslået en afgrænsning for deltagelsen i projektafslutningen, som ministeriet har taget til efterretning, og instruktionen af 4. december 2008 er en del af universitetets interne opfølgning herpå.
SVAR: Det, spørgsmålet henviser til, er en del af den interne opfølgning af de nye eksamensregler på Aalborg Universitet, og er taget ud af en større sammenhæng.
SVAR: Jeg har ingen mulighed for at tage stilling til konkrete sager, der vedrører lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov og lov om specialundervisning for voksne.
SVAR: Spørgsmålet har efter min opfattelse en faktuel karakter. Omdrejningspunktet i spørgsmålet er således, om en given handling er lovlig.
SVAR: Det skal sikres, at flere ikke-faglærte får en uddannelse, og det er netop meningen med ordningen. Personer med uddannelse har større sandsynlighed for at være i job og klare sig på arbejdsmarkedet end ikke-faglærte.
SVAR: Efter § 188 i lov om social service skal der i hver region for perioden 2007 til og med 2010 nedsættes et regionalt udviklingsråd, som skal følge udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet efter kommunalreformen.
SVAR: Jeg kan oplyse, at Samrådet for ledende PPR-psykologer vil blive optaget på høringslisten for folkeskoleområdet. Det vil blive afgjort fra sag til sag, om de er relevante høringsparter på såvel folkeskoleområdet som andre områder.